Phương hướng cải cách đại học ở Việt Nam 

Đối thoại giáo dục

Nhóm Đối thoại giáo dục vừa đưa ra một Tổng kết nghiên cứu về phương hướng cải cách đại học ở Việt Nam tại địa chỉ :

http://hocthenao.vn/2015/06/11/phuong-huong-cai-cach-dai-hoc-o-viet-nam-doi-thoai-giao-duc/

Theo lời giới thiệu,

Nhóm Đối thoại giáo dục tập hợp một số nhà khoa học có chuyên môn ở những lĩnh vực khác nhau, nhưng cùng chia sẻ các nguyên tắc nghiên cứu khoa học và ước vọng về một nền đại học Việt Nam lành mạnh và tiến bộ. Nhóm đã tập trung làm việc từ năm 2013 theo những chuyên đề khác nhau trong một dự án cải cách toàn diện nền giáo dục đại học và  đã tổ chức một Hội thảo trong hè 2014 để chia sẻ những suy nghĩ của mình và thảo luận với nhiều giảng viên, nhà khoa học cũng như những người làm công tác quản lý giáo dục. Từ đó đến nay, nhóm tiếp tục nghiên cứu những chuyên đề chưa được đề cập đến trong Hội thảo và để hoàn thành bản tổng kết này.

Tài liệu này được soạn theo cấu trúc sau đây. Phần A bao gồm một số nhận định chung và phương pháp luận.  Phần B liệt kê những phương hướng, đề mục cải cách mà chúng tôi coi là mấu chốt. Mỗi đề mục được chia thành ba phần: phân tích hiện trạng, khuyến nghị và lộ trình. Phần C bao gồm danh sách những thành viên của nhóm Đối thoại giáo dục tham gia làm bản tổng kết này.

Bạn đọc có thể bấm vào đường dẫn nêu trên để đọc toàn bài, hoặc mở tệp pdf đính kèm dưới đây để có cả bài viết và các phụ lục bao gồm :

PL1 : Mức độ hỗ trợ của nhà nước trong nuồn thu của một số đại học công lập Hoa Kỳ.

PL2 : Chi phí đơn vị, tỷ lệ đóng góp giữa học phí và đầu tư nhà nước cho sinh viên bản địa tại Australia năm học 2014-2015.

PL3 : Nghiên cứu và Phát triển trong đại học. Tham luận của GS Ngô Quang Hưng (ĐH bang New York tại Buffalo, Mỹ) tại hội thảo về Cải cách giáo dục VED 2014 (*).

PL4 : Quản trị đại học : có thể và chưa thể. Tham luận của TS Bùi Trân Phượng (Hiệu trưởng ĐH Hoa Sen) tại hội thảo về Cải cách giáo dục VED 2014.

PL5 : Tự chủ đại học, thực trạng và giải pháp cho ĐH VN. Tham luận của GS Nguyễn Minh Thuyết tại hội thảo về Cải cách giáo dục VED 2014.

PL6 : Vai trò của các uỷ ban và giảng viên trong đại học Mỹ. Bài tham luận gửi email về hội thảo về Cải cách giáo dục VED 2014, của GS Phạm Hữu Tiệp (ĐH Arizona, Mỹ).

(*) VED là viết tắt của Vietnam Education Dialogue, hay Đối thoại Giáo dục Việt Nam. Hội thảo VED 2014 được nhóm này tổ chức chung với Lãnh sự quán Hoa Kỳ tại TP HCM trong hai ngày 31.7 – 1.8.2014.